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B2B Education Mathematics Stand Nov 2019 from Aachen
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Wir entwickeln eine Webapplikation die es Lehrenden in mathematiklastigen Hochschulkursen ermöglicht, Übungsaufgaben automatisiert korrigieren zu können, ohne das Übungsformat einschränken zu müssen gegenüber Papieraufgaben. Unser "digitaler Tutor" kann Lösungswege inklusive Zwischenschritte und Begründungen in Echtzeit und automatisiert kontrollieren und bietet den Studenten unmittelbares Feedback. Dadurch kann die Kapazität eines Übungssystems gegenüber einer manuellen Korrektur gewaltig gesteigert werden. Schlussendlich wollen wir die hohen Abbrecherquoten in MINT-Studiengängen senken, indem wir den Studenten mehr Übungsmöglichkeiten geben wollen.

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Fabian Grewing

Gründer

fabian@concludio.education

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